【摘 要】
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在小学数学教学中，新课标教学的主要目标就是实现“解决问题”，在数学课堂教学中占据重要地位。但是以“解决问题”为n重点的教学课堂还具有信息量大、内容多以及关系复杂等特点，在实际教学中还存在许多的问题，主要表现为教师难教，学生难学。针对这n个问题，教师需要在平时的教育教学中积极培养学生收集和整理信息的意识与能力，让学生在日常学习中养成良好的学习习惯，，最终达成n“运用数学解决日常生活中的问题”的目标。
【机 构】
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江西省南昌市南昌县幽兰学校 江西南昌 330216
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在小学数学教学中，新课标教学的主要目标就是实现“解决问题”，在数学课堂教学中占据重要地位。但是以“解决问题”为n重点的教学课堂还具有信息量大、内容多以及关系复杂等特点，在实际教学中还存在许多的问题，主要表现为教师难教，学生难学。针对这n个问题，教师需要在平时的教育教学中积极培养学生收集和整理信息的意识与能力，让学生在日常学习中养成良好的学习习惯，，最终达成n“运用数学解决日常生活中的问题”的目标。
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