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中等职业教育的价值,反映在它为社会所培养的人才的数量和质量上,取决于其毕业生在为社会的发展中所承担的责任和贡献上.如何构建学生评价体系已成为中职学校面临的一个重要课题.针对这一课题,从中职学校学生评价的意义和构建中职学校评价体系的必要性以及构建的原则要求、方法策略等方面提出了深入的思考.