【摘 要】
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摄影作为视觉艺术范畴中的一种表现样式,具有其创作思维的独特性。在南京艺术学院设计学院的摄影课程中“从数码摄影感知图像生成、发掘新的视觉图形”的命题思路,围绕图像与
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摄影作为视觉艺术范畴中的一种表现样式,具有其创作思维的独特性。在南京艺术学院设计学院的摄影课程中“从数码摄影感知图像生成、发掘新的视觉图形”的命题思路,围绕图像与图形语言的思维探索进行各种创作尝试,安排了一系列由浅入深的从图像摄影转化成为图形设计的相关作业练习。多年的教学实践表明,这类训练方式对设计专业学生学习图像摄影,以及在图形设计形式表现力上的提升和发展,有着积极的意义和显著的作用。
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