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互动视域下幼儿园课程资源的开发与利用
摘要:互动视域下幼儿园课程资源的开发与利用关注资源的有形存在,更关注资源的动态转化,侧重资源与主题活动的匹配链接、幼儿游戏空间的生产以及生活事件资源的捕捉等。这需要教师具有对接资源的主动性和瞬间判断选择资源的能力。因此,需要唤醒教师实时更新资源的意识,赋予教师选择利用资源的权利,激发教师优化利用资源的信心。
摘要:互动视域下幼儿园课程资源的开发与利用关注资源的有形存在,更关注资源的动态转化,侧重资源与主题活动的匹配链接、幼儿游戏空间的生产以及生活事件资源的捕捉等。这需要教师具有对接资源的主动性和瞬间判断选择资源的能力。因此,需要唤醒教师实时更新资源的意识,赋予教师选择利用资源的权利,激发教师优化利用资源的信心。