新冠肺炎疫情防控期间“护理学基础”课程在线技能教学探索与实践

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疫情防控期间的在线教学给一些理论与技能学习并重的学科带来了极大的挑战,“护理学基础”课程即为其中之一。本文介绍了北京协和医学院“护理学基础”课程在线技能教学的探索与实践,包括教师团队基于线上教学特点和大纲要求,于授课前研讨教学方法、完善课程设计,授课中充分利用视频、虚拟教学和图片等现有资源,分解学习技能操作知识点,授课后以任务发布、小组分享等居家学习形式,引导学生完成技能操作练习。这些探索和实践在最大程度上保障了“护理学基础”课程技能教学目标的实现,得到了学生的积极反馈,可为今后护理专业的在线技能教学提供
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