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新课程、新教材实施非常重要的一点是聚焦课堂教学改革，而课堂教学改革的核心任务是落实基于核心素养的大单元整体教学。本文基于英语学科单元整体教学理念，根据合肥市部分学校推行的“任务导向式”集体备课实践，论述及探讨如何通过“任务导向式”集体备课实施英语学科单元整体教学。
“任务导向式”集体备课助推英语学科单元整体教学实施
【摘 要】
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新课程、新教材实施非常重要的一点是聚焦课堂教学改革，而课堂教学改革的核心任务是落实基于核心素养的大单元整体教学。本文基于英语学科单元整体教学理念，根据合肥市部分学校推行的“任务导向式”集体备课实践，论述及探讨如何通过“任务导向式”集体备课实施英语学科单元整体教学。
【机 构】
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合肥市第七中学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2022年33期
【基金项目】
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合肥市教育科学规划课题阶段研究成果，课题批准号为1713；
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