【摘 要】
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本文以科学发展观为指导,结合学校工作实际,对高校贫困生在学业、心理和人生观三方面的负面影响进行了全面的分析,在此基础上,结合作者所在学校实际,提出了解决贫困生问题的
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本文以科学发展观为指导,结合学校工作实际,对高校贫困生在学业、心理和人生观三方面的负面影响进行了全面的分析,在此基础上,结合作者所在学校实际,提出了解决贫困生问题的若干建议.该建议的提出,对于进一步做好学生资助工作具有积极意义.
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