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当前学生主要存在着自信心不足，情感脆弱，意志品质薄弱，偏执偏激，自控能力差，抗挫折能力下降，缺乏合作意识等不良的个性心理品质现象。而在武术教学中可以通过有效的措施让学生正确理解武术活动与自尊、自信的关系；学会通过体育活动等方法调控情绪；形成克服困难的坚强意志品质。
浅谈小学武术教学中对学生良好个性心理品质的培养
【摘 要】
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当前学生主要存在着自信心不足，情感脆弱，意志品质薄弱，偏执偏激，自控能力差，抗挫折能力下降，缺乏合作意识等不良的个性心理品质现象。而在武术教学中可以通过有效的措施让学生正确
【机 构】
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常州市钟楼区盛毓度小学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年15期
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