雕塑意象人体教学手记

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我院雕塑系长期以来一直保持着传统写实基本功训练的优势.近年来,为适应当代文化指向的需求,曾多次调整、充实授课内容,特别是在这次四年级意象人体课的教学布置中,主动加大教改步伐,吸收国外讲授同种类课程的长处,发挥自身教学的优势,充分调动了教与学双方面的积极性,取得了一定的成绩.
其他文献
记:您认为近些年来,我国艺术设计的发展状况如何? 杨永善(中央工艺美术学院副院长,以下简称杨):到80年代末,“艺术设计”这个词才开始为人们所认同,它的本质是“设计”,是通