深圳市大运轨道枢纽片区城市更新困境与策略

来源 :规划师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GPSCMP
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国城市建设进入存量规划时代,城市更新逐步成为政府导控城市转型发展的重要途径。文章以深圳市大运轨道枢纽片区规划实践为例,基于空间生产理论,分析了该片区城市更新面临的3个主要问题,即高额启动资金及漫长回报周期、零碎复杂的土地权属、市场主导下的土地增值红利分配失调,并提出权利主体利益统筹、站城空间更新统筹、预先介入及全程导控的策略。
其他文献
学生之所以感到作文难写,原因主要有两个:一是缺乏阅读和写作兴趣;二是缺乏信息和生活积累。那么,如何改变这种现状,提高学生作文能力?笔者从以下四个方面谈一下自己的看法。
Previous studies showed that tyrosine hydroxylase or neurturin gene-modified cells transplanted into rats with Parkinson’s disease significantly improved behav
【摘 要】 《语文课程标准》对学生的阅读能力培养指出了明确的方向:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”而要实现这些目标,匠心独运的教学设计、师生课堂的有效对话和文本内涵的深度挖掘是关键。但这都取决于正确深入的文本细读。细细地品味,轻轻地梳理文本,品其味、悟其神,
作为疫情防控的基础单元,城市社区在面对突发公共卫生事件的冲击时,良好的应对能力对减少病毒传播、降低灾害损失至关重要。文章通过解读平疫结合的韧性社区内涵,从物质空间和社会空间层面构建了韧性社区评估框架,结合基层社区在新型冠状病毒肺炎疫情中的表现,剖析社区在疫情防控中存在的问题,并针对不足提出规划应对策略。期望为未来城市社区的韧性提升提供有益参考。
文章简要谈了基于“学科核心素养”的“四阶修为”思想政治课程设计.这些想法,很多是借鉴了朱明光、 韩振、褚宏启、张志勇等专家领导的思想,同时也有一些自己的思考.这些思
写话训练是小学语文教学的重要基础.笔者根据多年来低年级语文教学中对学生听、说、写的兴趣 和思维能力的培养经验,总结方法如下.
The present study established a rabbit model of global cerebral ischemia using the 'six-vessel' method,which was reperfused after 30 minutes of ischemia
我国正加速迈入高铁驱动发展时代,高铁深刻改变了居民生活方式和城市发展模式。为拉动城市空间拓展和推动城市发展转型,高铁沿线城市逐渐兴起了规划与建设高铁新区的热潮。高铁是高铁新区发展的原动力,基于高铁效应,文章提出了"高铁+动力""高铁+活力""高铁+魅力""高铁+合力"的"高铁+"规划策略,并以九江高铁新区空间规划为例进行了实证研究,以期能为类似地区提供有益借鉴。
2020年春节前后新型冠状病毒肺炎疫情突如其来,严重挑战着城乡社区的应对能力(特别是设施相对欠缺的乡村社区),急需重新审视乡村社区治理与空间管控。文章以福建省龙海市N村为例,运用参与式调研和危机生命周期模型的分析方法,梳理疫情影响下的N村空间管控实践,提出了应对突发疫情的空间管控策略——构建"分区分级分类"的乡村社区空间防疫体系,形成"多部门联动"的乡村社区应急组织体系,优化乡村社区人居环境,营造
【摘 要】 长期以来边远少数民族地初中语文教学举步维艰,很难达到新课标大语文的要求。少数民族地区初中语文教学要完成新课标语文的要求,必须克服以下困难,要做到给学生足够的自信,给学生锻炼的舞台,备好教学方法,适时适当延伸教学,运用优势帮扶弱势,努力克服地区教学条件的困难,才能使语文教学与现实与社会接轨。  【关 键 词】 少数民族地区;初中语文教学;应对策略  究其原因,少数民族地区语言混杂,参差不