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调查显示，我国留学生教育在教学方法、教学模式等方面仍不能满足留学生的需求。为提高教学质量，我校尝试在留学生中开展“以器官系统为中心”的教学模式，从教学内容、教学方法、考试、师资、制度等多方面进行了改革探索，并对改革结果进行了反馈。同时，本文对影响留学生教学改革及质量的相关因素进行了分析和讨论。
“以器官系统为中心”改革课程体系，提高英文授课医学留学生教育质量
【摘 要】
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调查显示，我国留学生教育在教学方法、教学模式等方面仍不能满足留学生的需求。为提高教学质量，我校尝试在留学生中开展“以器官系统为中心”的教学模式，从教学内容、教学方法、
【机 构】
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吉林大学白求恩医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2013年3期
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