2015年Jessup案例中的条约法问题研究

来源 :公民与法(法学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jenkiy0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2015年Jessup模拟法庭案例——东阿哥诺斯提卡联邦共和国脱离合并案中《马赛特条约》的终止问题涉及条约法,需要依据《维也纳条约法公约》中有关情势变更原则和重大违约的相关规定以及国际法院在类似案例中的司法判决,对情势变更原则与重大违约在本案中的适用进行探讨,以确立辩论双方的分析思路和辩论策略。作为国际习惯法,情势变更原则和重大违约可以导致条约终止或暂停施行,但其适用有着严格的限制。由于二者的出发点并不相同,前者是出于客观条件的变化,后者是出于一方当事国不履行条约,自然在援引二者时论证的路径也不相同,然而通过深入地分析和比较,会发现对条约目的和宗旨的解释在二者的辩论中都起着重要作用。
其他文献
随着南京经济的快速发展,全市地区生产总值2003年达1 500亿元,人均地区生产总值达3 000美元以上,2004年全市地区生产总值达1 910亿元,人均地区生产总值达3 500美元以上。按照
2007年1~9月份,珠江水运在延续去年较快发展良好势头的同时,在港口现代物流和资源整合,建设江海直达、干支相通航道网,航道升级,船舶大型化,以及建立广州港与珠江内河更紧密合
本文对8个产地大青杨天然群体,1个产地大青杨群体内不同个体,2个产地香杨群体幼苗基本材性进行了研究,测定了纤维长度、纤维宽度和基本密度。结果表明:8个大青杨群体间,1个大青杨群体内
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
近年来,在培养教师的态度和途径上出现了许多变化,对教师,从而也是对培养教师的大纲,提出了一系列的补充要求.本文主要是探讨教师培养问题的几个方面以及这些变化. 教师培训
《新课程研究·职业教育》是由中华人民共和国教育部主管,长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、科研工作者的国家学术刊物。《新课程研究·职业
通过重复阳极氧化实验,研究了钽的阳极氧化过程中的击穿损伤。本文介绍一种解释,假设由于击穿过程产生非短路微孔的形成。根据此模型计算损伤面积的大小和微孔的深度。 Thro
由于学生在外语课程中所达到的流畅程度较低,由于只有少数学生继续进入高级语言班学习,纽约康麦克地区的北康麦克中学对此甚为不满,因而首创“全浸式语言教学试验,”简称“全
海南西线兼具自然风光和人文遗迹:黑冠长臂猿的故乡霸王岭、中国最大的原始热带雨林尖峰岭、南方最大盐场莺歌海、石山火山口地质公园、墨香浓郁的东坡书院……沿线的景观不
带有运动光学元件的激光材料加工机中 ,激光源到聚焦光学元件之间的光路长短决定于加工空间内工作头所处的位置。材料加工的需要使工作空间趋向逐渐增大 ,这就使光路变长 ,加