巧用阅读,提高道德与法治教学的有效性

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随着教育的不断改革与发展,教育部门越来越重视学生的素质教育,提高学生的道德与法治意识。道德与法治是小学阶段一门很重要的课程,小学生的思想还不够成熟,为了提高学生的道德法治意识,教师要重视对学生的道德与法治教学。以往,传统的小学道德与法治教学方式过于无聊,并且学生和教师都不重视这门课程,导致这门课程流于形式。对此,教师要创新教学理念,巧用阅读,提高道德与法治教学的有效性。
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