高职院校技能竞赛组织运行中存在的问题与对策研究

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职业院校技能竞赛是我国职业教育领域的重大创新,是促进职业教育教学改革的催化剂.本文以北京市职业院校技能竞赛为例,针对高职院校技能竞赛组织运行中存在的效率不高、师生参赛热情难以激发等问题展开分析,并提出对策建议.
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当代青年成长于社会快速转型期,其价值观和思想动态有着独特的特征,包括物质性需求增强、自我意识强烈、身份认同多样等.这些问题的核心在于当代青年接触社会的途径既复杂多样又不具有整体性和系统性.要了解青年,一定要在特定的、具体的历史条件和时代环境中去掌握特定的历史环境中的青年所呈现的特点变化和存在的不足.因此,只有把握好青年特点、青年需求才能有效开展青年工作.要占领当代青年的思想高地,也必须要运用青年思维的方式提升青年思想引领工作的科学性、针对性.
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