【摘 要】
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随着21世纪的到来,作为外语学习分支的专门用途英语(ESP)受到中外语言教育专家的广泛关注。作为ESP主要研究方向的课程设置及其应用也是大家研究的重点。本文采用定性与定量
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随着21世纪的到来,作为外语学习分支的专门用途英语(ESP)受到中外语言教育专家的广泛关注。作为ESP主要研究方向的课程设置及其应用也是大家研究的重点。本文采用定性与定量分析研究方法,分析了10年间国内外核心期刊共234篇期刊文章。研究发现:教学法是ESP研究的热点,国外的课程评估体系已经完善,而国内的课程评估体系还有待发展,较之国内,国际期刊更重视ESP课程需求分析研究。本研究的数据可以为今后ESP课程设置方面的研究提供参考。
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