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1977年，普利高津因提出耗散结构理论而获得诺贝尔奖。该理论主要是解释一个系统从无序向有序、从低序向高序转化的机理、条件和规律的。耗散结构理论原初是研究热力学现象的，但其应用已经从自然科学领域拓展到了包括教育在内的社会科学领域。
学校组织如何“耗而不散”
【摘 要】
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1977年，普利高津因提出耗散结构理论而获得诺贝尔奖。该理论主要是解释一个系统从无序向有序、从低序向高序转化的机理、条件和规律的。耗散结构理论原初是研究热力学现象的，但
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2011年11期
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