刍议初中生物生活化教学的有效策略

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随着我国教育改革的不断深入,新课程标准对教师的教学和学生的学习都提出来新的要求。其中课程教学的生活化也是我国教育改革中一项重要的内容,并且初中生物教学的生活化也得到了重视,但是在初中生物生活化的具体实施中,出现了很多的问题和阻碍。本文通过对当前初中生物生活化进程中的现状和存在问题进行分析,探讨问题解决的策略,旨在为我国初中生物的教学提供参考。 With the continuous deepening of China's education reform, the new curriculum standards put forward new requirements for teachers' teaching and student learning. Among them, the teaching of the course is also an important part of the educational reform in our country, and the life of the junior high school biology teaching has also been taken seriously. However, there are many problems and obstacles in the concrete implementation of the biology living in the middle school. In this paper, we analyze the current situation and existing problems in the current biological life of junior high school, and discuss the strategies of problem solving so as to provide a reference for our junior middle school biology teaching.
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