【摘 要】
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游戏对于学生来说并不陌生,很多学生还酷爱游戏,甚至沉迷于游戏.如果能把游戏结合教学,那岂不是会有很好的效果.小学生在小学低年级阶段的学习中,往往注意力难以集中,课堂上
【机 构】
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江西省南昌市新世纪小学 江西南昌 330029
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游戏对于学生来说并不陌生,很多学生还酷爱游戏,甚至沉迷于游戏.如果能把游戏结合教学,那岂不是会有很好的效果.小学生在小学低年级阶段的学习中,往往注意力难以集中,课堂上活泼好动,对学习没有完全接受的能力.如果在教学中加入数学游戏,就能吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣.本文对数学游戏在小学低年级数学教学中应用的意义进行了分析和研究,对应用措施提出了一些建议.
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