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音乐鉴赏课是高中学生获得音乐文化素养的主要渠道.音乐课堂是师生共同的课堂,如何让跳动的音符牵动学生的情,主动参与,亲身体验,积极探索,如何让音乐课真正被学生接受并喜欢,是每一个音乐教师值得深思并探讨的问题.
让跳动的音符牵动你的情——论音乐鉴赏课中如何培养学生的情感体验
【摘 要】
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音乐鉴赏课是高中学生获得音乐文化素养的主要渠道.音乐课堂是师生共同的课堂,如何让跳动的音符牵动学生的情,主动参与,亲身体验,积极探索,如何让音乐课真正被学生接受并喜欢
【机 构】
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江西省峡江中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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