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摘要:本文通过抽取在校230名大学生为研究对象进行抽样调查,旨在了解当前大学生的安全意识和相关安全问题应对情况。通过调查数据显示,多数学生认为安全防范非常重要,面对安全问题的缺乏采取应对措施。基于此,结合大学校园安全管理工作实际,拟对强化学生安全意识和提高大学校园安全管理工作提出相应对策和建议。
关键词:安全;平安和谐;校园环境
中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)45-0037-02
大学校园是社会综合治理的重要场所之一,校园的安全稳定关系到学校正常的教育教学秩序、家庭的和谐美满以及社会的安定有序。随着高等教育事业的蓬勃发展,教育教学改革的不断深化,学生人数的不断增多。提高大学生安全意识,是平安和谐校园环境建构较为基础的工作,也是保护大学生身心安全健康的有效策略。因此,为了实地掌握和了解大学生安全意识水平,本文通过问卷调查的形式,对本校5个专业的在校200多名学生进行抽样调查。
一、研究对象与方法
(一)研究对象
以江西卫生职业学院在校大学生为调查对象,从5个系部的大一、大二、大三年级中按男、女生分别为10%和90%的比例,随机抽样并以发放问卷形式进行调查,问卷共发放230份,其中护理专业、药学专业、检验专业、医学口腔专业随机各抽取1个班并平均发放50份,临床专业抽取1个班30份。回收有效问卷230份,有效问卷率100%。
(二)研究方法
主要采用问卷调查法、个别访谈法、文献资料法等研究方法。在查阅相关高校大学生安全意识文献资料基础上,对调查问卷进行编排设计,对回收的调查问卷通过认真统计分析后,提出相关对策。
二、调查结果与分析
(一)大学生的安全防范意识水平
大学生的自我安全防范意识是指大学生面对生活过程和生产活动中各种不安全因素及潜在危险的预判和辨别能力。调查发现,大学生具备一定的安全防范意识,但对某些安全风险的识别程度还存在较大的差距。70.2%的大学生表示能做到“离开寝室而寝室无人时会有意识的锁上宿舍门”;65.3%的大学生表示“在使用ATM机取款时会警惕旁边人的行为”;但是,60%的大学生表示自己曾有过1-3次的上当受骗经历。
与安全防范意识情况相比,多数大学生还缺乏安全风险处置能力。80%的大学生表示“留意学生宿舍和教学楼的安全出口标志”。但是,62.4%的大学生不知道“如何正确使用校园公共场所的消防栓或灭火器材”;90%的大学生认为“现代网络里的环境较差,甚至有点乌烟瘴气”。但是,75
关键词:安全;平安和谐;校园环境
中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)45-0037-02
大学校园是社会综合治理的重要场所之一,校园的安全稳定关系到学校正常的教育教学秩序、家庭的和谐美满以及社会的安定有序。随着高等教育事业的蓬勃发展,教育教学改革的不断深化,学生人数的不断增多。提高大学生安全意识,是平安和谐校园环境建构较为基础的工作,也是保护大学生身心安全健康的有效策略。因此,为了实地掌握和了解大学生安全意识水平,本文通过问卷调查的形式,对本校5个专业的在校200多名学生进行抽样调查。
一、研究对象与方法
(一)研究对象
以江西卫生职业学院在校大学生为调查对象,从5个系部的大一、大二、大三年级中按男、女生分别为10%和90%的比例,随机抽样并以发放问卷形式进行调查,问卷共发放230份,其中护理专业、药学专业、检验专业、医学口腔专业随机各抽取1个班并平均发放50份,临床专业抽取1个班30份。回收有效问卷230份,有效问卷率100%。
(二)研究方法
主要采用问卷调查法、个别访谈法、文献资料法等研究方法。在查阅相关高校大学生安全意识文献资料基础上,对调查问卷进行编排设计,对回收的调查问卷通过认真统计分析后,提出相关对策。
二、调查结果与分析
(一)大学生的安全防范意识水平
大学生的自我安全防范意识是指大学生面对生活过程和生产活动中各种不安全因素及潜在危险的预判和辨别能力。调查发现,大学生具备一定的安全防范意识,但对某些安全风险的识别程度还存在较大的差距。70.2%的大学生表示能做到“离开寝室而寝室无人时会有意识的锁上宿舍门”;65.3%的大学生表示“在使用ATM机取款时会警惕旁边人的行为”;但是,60%的大学生表示自己曾有过1-3次的上当受骗经历。
与安全防范意识情况相比,多数大学生还缺乏安全风险处置能力。80%的大学生表示“留意学生宿舍和教学楼的安全出口标志”。但是,62.4%的大学生不知道“如何正确使用校园公共场所的消防栓或灭火器材”;90%的大学生认为“现代网络里的环境较差,甚至有点乌烟瘴气”。但是,75