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一体化教学是顺应目前职业技术教育发展而产生的一种新型教学方法，文中以学校焊接加工专业在一体化教学改革的具体探索，阐明了一体化教学设计思路，构建了焊接加工专业3种能力、4大模块的教学培养体系，并结合笔者一线教学体验，探讨了一体化教学的难点与反思。
技师学院焊接加工专业一体化教学实践与探讨
【摘 要】
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一体化教学是顺应目前职业技术教育发展而产生的一种新型教学方法，文中以学校焊接加工专业在一体化教学改革的具体探索，阐明了一体化教学设计思路，构建了焊接加工专业3种能力、4
【机 构】
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吉林省辽源技师学院
【出 处】
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焊接
【发表日期】
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2013年11期
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