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本文通过调查，介绍了高职计算机信息管理专业学生的就业现状，并进行了简单的分析，也提出了研究方法和技术路线，希望对计算机信息管理专业学生的就业提供帮助，也希望对区域就业提供一定的支持。
【关键词】高职；计算机信息管理专业；就业现状；就业对策分析
1 就业背景及必要性
2016年高校毕业生是765万人，比2015年又增加了16万人，而且中职毕业生和初高中毕业以后不再继续升学的学生大约也是这个数量，青年的就业群体加在一起大约有1500万左右，而2017年毕业人数会持续增长。随着高职院校毕业生人数的逐年增长，高职毕业生的就业问题不仅是当前学生及家长关注的“热点”问题，也受到了社会各界的高度关注。如何缓解就业压力，提高高职高专信息管理专业学生就业率是当前急需解决的社会问题。我们对我校计算机信息管理专业学生的就业情况进行深入分析，提出了对高职院校学生就业问题进行解决的相关措施和方法。并对于高职计算机信息管理专业毕业生就业现状进行探讨具有一定意义。
首先有利于高职院校信息管理专业建立完善的就业指导体系，丰富就业指导理论。近几年来，我国在职业院校的就业体系建设方面获得了一定的研究成果，但其研究成果中多注重的是解决现实中的矛盾，却忽视了对规律性问题的总结。通过对我校计算机信息管理专业毕业生就业过程中出现的各种问题的调查与研究，总结出高职院校计算机信息管理专业毕业生就业过程中出现的普遍性问题，找寻职业院校就业指导体系中的漏洞，进而加以完善。高职学生由于年龄特征、生源构成、职业目标、学习专业内容的不同，在择业过程中其表现出的择业认知，择业理想，择业价值取向等方面也会有所不同。因此，通过认真剖析高职院校计算机信息管理专业学生择业观的现状，提出引导高职院校学生树立正确择业观。
其次，有利于高职教育改革深化。高职教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。高职教育是否与经济建设和社会发展相适应，通常可以通过对毕业生的需求情况反映出来；高校培养人才的质量，也可以再用人单位对毕业生的实际使用中，得到检验和评价。因此，通过研究毕业生的就业状况，通过借鉴就业中反馈的信息，推进高校人才培养模式的改革和专业结构的调整，加快学校的发展，使高职院校培养的人才适应和满足社会主义现代化建设的实际需要。
再次，使社会各界多给高职院校学生一些关注，引起人们对高职学生这一群体的重视，为高等职业院校毕业生就业问题提供解决方案。高职毕业生的心理障碍、学校就业指导工作缺陷等因素都是造成高等职业院校毕业生就业难的重要原因。通过对计算机信息管理专业毕业生就业现状的调查研究，得出规律性的认识，为高等职业院校毕业生就业难的问题提出解决方案。
2 研究目标、研究内容及创新之处
2.1 研究目标
A.加强就业相关知识及相关政策的介绍，从新生开始进行就业介绍；
B.每年两次进行用人单位调研，了解用人单位的实际需求，对毕业生的具体要求；
C.继续每年一次的专业人才培养座谈会，争取每年有不同的企业参加，修改计算机信息管理专业的课程，使之符合市场的需要。
2.2 研究内容
A.信息管理专业学生的就业知识了解；
B.信息管理专业毕业生的就业情况调查、分析；
C.信息管理专业未就业学生状况调查及原因；
D.就业对策研究。
2.3 创新之处
针对信息管理专业学生的就业现状进行了分析，并提出了一些对策。通过此调查分析，合理调整了计算机信息管理专业的课程内容，使之符合市场要求、用人单位要求。
通过对毕业生、学校教师、相关企业的调查，得到相关的数据，并分析毕业生就业中遇到了哪些困难？就业困难的原因有哪些？在当前已有的就业政策和就业指导或就业帮助下，毕业生希望学校、政府或社会再给予哪些方面的就业指导？还需要提供哪些帮助？
我认为重点应该放在如何转变学生的就业观念上，让学生形成正确的就业观，从岗位薪酬、岗位发展、个人长远发展、就业态度等多方面入手，指导学生形成正确的就业观，从而切实解决高职高专学生就业难的问题。
3 研究方法及技术路线
研究方法：
A.问卷调查法：给信息管理毕业生发放问卷，了解他们的基本情况和部分想法。
B.实地调查法：深入毕业生就职公司和合作企业实地调查，与毕业生和单位职工直接交流，了解学生工作的想法，公司对学生的期望，共同探讨。
C.座談会调研法：集中部分大学生的代表，共同以座谈会的形式交流就业经验，总结就业中面临的问题。
D.文献资料研究法：在课题研究过程中，查阅大量纸质资料和网络信息，尤其对于一些难题可以借鉴和使用国内外先进的解决方法，为课题研究提供必要的数据和材料。
技术路线：
以“高职信息管理专业学生就业现状分析及对策研究”为主要研究对象，以“高职信息管理专业学生基本情况调查→就业中遇到的困难→就业难的原因→学校、政府和社会给予的就业指导和支持→希望得到哪些就业教育→希望学校、政府或社会给予哪些帮助”为主线开展调查，最终分析并总结毕业生在就业过程中所需要的学校、政府或社会的就业指导，并为政府和学校提供一些建议和解决方法。
4 结语
就业问题一直是各学校及至国家的问题，希望通过本文研究，能对信息管理专业学生就业提供一些支持，让信息管理专业学生能够更好的就业。
作者简介
张亚娜（1979-），女，河北省石家庄市人。大学本科学历。现为石家庄信息工程职业学院副教授。研究方向为系统设计与开发。
曹鑫（1981-），女，河北省石家庄市人。大学本科学历。现为石家庄信息工程职业学院讲师。研究方向为系统设计与开发。
韩莉（1977-），女，河北省石家庄市人。大学本科学历。现为石家庄信息工程职业学院讲师。研究方向为数据库设计与开发。
韩红彩（1980-），女，河北省石家庄市人。大学本科学历。现为石家庄信息工程职业学院讲师。研究方向为系统安全开发。
作者单位
石家庄信息工程职业学院 河北省石家庄市 050035
【关键词】高职；计算机信息管理专业；就业现状；就业对策分析
1 就业背景及必要性
2016年高校毕业生是765万人，比2015年又增加了16万人，而且中职毕业生和初高中毕业以后不再继续升学的学生大约也是这个数量，青年的就业群体加在一起大约有1500万左右，而2017年毕业人数会持续增长。随着高职院校毕业生人数的逐年增长，高职毕业生的就业问题不仅是当前学生及家长关注的“热点”问题，也受到了社会各界的高度关注。如何缓解就业压力，提高高职高专信息管理专业学生就业率是当前急需解决的社会问题。我们对我校计算机信息管理专业学生的就业情况进行深入分析，提出了对高职院校学生就业问题进行解决的相关措施和方法。并对于高职计算机信息管理专业毕业生就业现状进行探讨具有一定意义。
首先有利于高职院校信息管理专业建立完善的就业指导体系，丰富就业指导理论。近几年来，我国在职业院校的就业体系建设方面获得了一定的研究成果，但其研究成果中多注重的是解决现实中的矛盾，却忽视了对规律性问题的总结。通过对我校计算机信息管理专业毕业生就业过程中出现的各种问题的调查与研究，总结出高职院校计算机信息管理专业毕业生就业过程中出现的普遍性问题，找寻职业院校就业指导体系中的漏洞，进而加以完善。高职学生由于年龄特征、生源构成、职业目标、学习专业内容的不同，在择业过程中其表现出的择业认知，择业理想，择业价值取向等方面也会有所不同。因此，通过认真剖析高职院校计算机信息管理专业学生择业观的现状，提出引导高职院校学生树立正确择业观。
其次，有利于高职教育改革深化。高职教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。高职教育是否与经济建设和社会发展相适应，通常可以通过对毕业生的需求情况反映出来；高校培养人才的质量，也可以再用人单位对毕业生的实际使用中，得到检验和评价。因此，通过研究毕业生的就业状况，通过借鉴就业中反馈的信息，推进高校人才培养模式的改革和专业结构的调整，加快学校的发展，使高职院校培养的人才适应和满足社会主义现代化建设的实际需要。
再次，使社会各界多给高职院校学生一些关注，引起人们对高职学生这一群体的重视，为高等职业院校毕业生就业问题提供解决方案。高职毕业生的心理障碍、学校就业指导工作缺陷等因素都是造成高等职业院校毕业生就业难的重要原因。通过对计算机信息管理专业毕业生就业现状的调查研究，得出规律性的认识，为高等职业院校毕业生就业难的问题提出解决方案。
2 研究目标、研究内容及创新之处
2.1 研究目标
A.加强就业相关知识及相关政策的介绍，从新生开始进行就业介绍；
B.每年两次进行用人单位调研，了解用人单位的实际需求，对毕业生的具体要求；
C.继续每年一次的专业人才培养座谈会，争取每年有不同的企业参加，修改计算机信息管理专业的课程，使之符合市场的需要。
2.2 研究内容
A.信息管理专业学生的就业知识了解；
B.信息管理专业毕业生的就业情况调查、分析；
C.信息管理专业未就业学生状况调查及原因；
D.就业对策研究。
2.3 创新之处
针对信息管理专业学生的就业现状进行了分析，并提出了一些对策。通过此调查分析，合理调整了计算机信息管理专业的课程内容，使之符合市场要求、用人单位要求。
通过对毕业生、学校教师、相关企业的调查，得到相关的数据，并分析毕业生就业中遇到了哪些困难？就业困难的原因有哪些？在当前已有的就业政策和就业指导或就业帮助下，毕业生希望学校、政府或社会再给予哪些方面的就业指导？还需要提供哪些帮助？
我认为重点应该放在如何转变学生的就业观念上，让学生形成正确的就业观，从岗位薪酬、岗位发展、个人长远发展、就业态度等多方面入手，指导学生形成正确的就业观，从而切实解决高职高专学生就业难的问题。
3 研究方法及技术路线
研究方法：
A.问卷调查法：给信息管理毕业生发放问卷，了解他们的基本情况和部分想法。
B.实地调查法：深入毕业生就职公司和合作企业实地调查，与毕业生和单位职工直接交流，了解学生工作的想法，公司对学生的期望，共同探讨。
C.座談会调研法：集中部分大学生的代表，共同以座谈会的形式交流就业经验，总结就业中面临的问题。
D.文献资料研究法：在课题研究过程中，查阅大量纸质资料和网络信息，尤其对于一些难题可以借鉴和使用国内外先进的解决方法，为课题研究提供必要的数据和材料。
技术路线：
以“高职信息管理专业学生就业现状分析及对策研究”为主要研究对象，以“高职信息管理专业学生基本情况调查→就业中遇到的困难→就业难的原因→学校、政府和社会给予的就业指导和支持→希望得到哪些就业教育→希望学校、政府或社会给予哪些帮助”为主线开展调查，最终分析并总结毕业生在就业过程中所需要的学校、政府或社会的就业指导，并为政府和学校提供一些建议和解决方法。
4 结语
就业问题一直是各学校及至国家的问题，希望通过本文研究，能对信息管理专业学生就业提供一些支持，让信息管理专业学生能够更好的就业。
作者简介
张亚娜（1979-），女，河北省石家庄市人。大学本科学历。现为石家庄信息工程职业学院副教授。研究方向为系统设计与开发。
曹鑫（1981-），女，河北省石家庄市人。大学本科学历。现为石家庄信息工程职业学院讲师。研究方向为系统设计与开发。
韩莉（1977-），女，河北省石家庄市人。大学本科学历。现为石家庄信息工程职业学院讲师。研究方向为数据库设计与开发。
韩红彩（1980-），女，河北省石家庄市人。大学本科学历。现为石家庄信息工程职业学院讲师。研究方向为系统安全开发。
作者单位
石家庄信息工程职业学院 河北省石家庄市 050035