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通过一组假体人的高温现场实验数据对多层介质中热传导规律进行了教学设计研究。在建立多层防护服的热传导定解问题模型过程中以及在引入有限差分算法对所建立模型进行求解的过程中,设计了逻辑上递进的子问题。通过这些问题的思考引导学生对实验数据进行更深入地思考,达到有效分解细化研究进程的目的。
热传导实验数据分析与教学设计
【摘 要】
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通过一组假体人的高温现场实验数据对多层介质中热传导规律进行了教学设计研究。在建立多层防护服的热传导定解问题模型过程中以及在引入有限差分算法对所建立模型进行求解的
【机 构】
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电子科技大学数学科学学院
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2018-193),电子科技大学研究生精品课程建设项目(2019).
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