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研究性学习作为综合实践活动一个重要的分支,在学生的主体性、主动性上得到了很好的体现。文章以《中小学综合实践活动课程指导纲要》作为理论基础,指出研究性学习要从学生的兴趣入手确立活动的主题,要重视提出问题的方式促使课堂角色的转化,促进学生在探究中获得更多有用的知识。
研究性学习的理论与实践研究
【摘 要】
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研究性学习作为综合实践活动一个重要的分支,在学生的主体性、主动性上得到了很好的体现。文章以《中小学综合实践活动课程指导纲要》作为理论基础,指出研究性学习要从学生的
【机 构】
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江苏省昆山高新区西塘实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年09期
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