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高职教育课程开发,必须围绕课程培养目标和职业性原则,基于"工作过程"的选择课程内容,并将内容重新排序.本文就课程进行了基于"工作过程"的开发和实践,总结课程内容的选择和课程内容的序化的经验.
基于“工作过程”的《市政管道工程施工》课程的开发与实践
【摘 要】
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高职教育课程开发,必须围绕课程培养目标和职业性原则,基于"工作过程"的选择课程内容,并将内容重新排序.本文就课程进行了基于"工作过程"的开发和实践,总结课程内容的选择和
【机 构】
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黑龙江建筑职业技术学院
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2004年期
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