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在高中生物教学中,作业是一种帮助学生巩固新学知识的有效方法。教师可以通过设置"必选餐"、"自选餐"和"营养餐",实现夯实基础、分层布置和拓展思维的目的,让每一位学生都能正确认识自己,提升自己。
匠心独运，作业设计需“自助”
【摘 要】
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在高中生物教学中,作业是一种帮助学生巩固新学知识的有效方法。教师可以通过设置"必选餐"、"自选餐"和"营养餐",实现夯实基础、分层布置和拓展思维的目的,让每一位学生都能
【机 构】
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江苏省淮安中学,江苏师范大学生命科学学院
【出 处】
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内蒙古教育：B
【发表日期】
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2016年35期
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