【摘 要】
：
我国高校的政治辅导员制度始建立于20世纪50年代初.目前,辅导员“非职业化”表现为工作的短期性、队伍的非专业性、职责的不明确性、学术上的薄弱性等方面.在新的历史时期,随
论文部分内容阅读
我国高校的政治辅导员制度始建立于20世纪50年代初.目前,辅导员“非职业化”表现为工作的短期性、队伍的非专业性、职责的不明确性、学术上的薄弱性等方面.在新的历史时期,随着职业分工的细化,辅导员的职业化已势在必行.因此,要大力推行＂辅导员任职资格证书＂制,提高任职资格条件及待遇标准,加大辅导员专业学习和培训的工作力度,科学设置管理机构,进行规范化管理.
其他文献
在学生管理中,每个个体之间表现出很大的差异。根据"场依存"与"场独立"学生的不同特性来设计不同教育管理任务,可以更好地发挥不同学生认知风格的强项,使其达到性格优势互补,
台湾袖珍博物馆是一所私立性质的博物馆,其博物馆展品均由私人收藏与经营.本文从袖珍博物馆经营管理的视角出发,解析其发展的成功因素,从袖珍博物馆本身的奇趣性、博物馆良好
针对我国部分企业内部管理上存在着许多漏洞和问题，提出建立健全企业内部控制制度的内容，以及目前企业内部控制方面存在的问题和进一步加强企业内部控制应采取的措施，最终达到为
我国外贸发展的现状、加入世界贸易组织和已经形成的大国经济为形成竞争优势提供了动力和支持.我国外贸发展战略的调整应借鉴国家竞争优势理论,注重技术创新、产业结构升级和