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本文通过作者等人多年指导学生从事《电子技术》第二课堂活动的实践,从教育学、心理学的角度总结分析了第二课堂教学方法,为提高学生的动手能力、分析问题解决实际问题的能力,进行了有益的探讨。
《电子技术》第二课堂教学法探析
【摘 要】
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本文通过作者等人多年指导学生从事《电子技术》第二课堂活动的实践,从教育学、心理学的角度总结分析了第二课堂教学方法,为提高学生的动手能力、分析问题解决实际问题的能力
【机 构】
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丽水师专物理系
【出 处】
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丽水师专学报
【发表日期】
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1992年S2期
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