围绕情 突出人

来源 :北京支部生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a294104136
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
西城区是北京市的“全国社区建设实验区”。如何以社区党建为龙头,发挥优势,加强社区党建,促进社区发展?西城区委及所属街道党工委进行了积极的探索。 Xicheng District is Beijing’s “National Community Building Experimental Zone.” How to build a community party as a leader, give full play to advantages, strengthen community party building, and promote community development? Xicheng District Party Committee and its affiliated street party for active exploration.
其他文献
怎样理解市九次党代会的主题? 市九次党代会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,动员全市共产党员和人民群众,为首都率先基本实现现代化而努力
科学客观的分析和评价中国寿险公司的综合经营状况,对于寿险公司的运作管理具有导向作用,是企业活动合理化,科学化的关键驱动因素;科学的评价能满足利益相关者的要求,推动经营主体
运载火箭的研制对国家航天事业的发展起着积极的推动作用.运载火箭研制费用的估算是研制过程中的一项重要任务,它对于进行立项决策、提高航天项目研制的经费使用效率、进行科
[摘 要]舞蹈本身是一种通过身体传递情感的肢体艺术,舞蹈的过程以及教学的过程都与情感息息相关。结合艺术大学的教学实践,从确立学生主体地位,强化师生互动、巧妙利用眼神与语言,为课堂情境打下基础、使用情感教学实现榜样的力量、根据学生个人特质开展教学,还学生自由的空间等四个方面出发,探讨舞蹈课堂中开展情感教学的具体策略。  [关键词]舞蹈课程;情感教学;影响因素  舞蹈是一种美学教育,舞蹈的过程以及舞蹈
随着国民经济的快速发展,在国家大力加强基础设施建设的大环境影响下,民用航空作为地方经济发展的基础性建设项目,也得到了快速的发展,按国际标准建设已经成为了民航建设的主
[摘 要]情景教学法的应用有利于吸引学生注意力,维持学习动机,提升教学成效,本文对情境教学法在小学数学教学中的应用方法进行了分析,期望为小学数学教师教学方法的改进提供可行的思路。  [关键词]小学数学;情景教学  《数学课程标准》明确指出:数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。实施情境教学
[摘 要]幼儿阶段是初步形成审美情趣的关键阶段,做好幼儿阶段的审美素质培养,对于促进幼儿今后审美能力、创新能力、综合素质的发展有着重要的意义。本文对幼儿的审美特点进行了分析,并就幼儿审美素质培养策略的实施提出了一些思路和对策。  [关键词]幼儿教育;审美素质;特点;对策  审美教育必须从幼儿阶段开始,还不仅仅是因为幼儿期是人生的奠基时期,审美教育关系着未来审美能力的形成和发展,素质的培养和智力的开
步入21世纪人类已经进入知识经济时代,随着科学技术的迅猛发展和经济全球化的步伐的加快,以技术创新为核心的高新技术产业正日益成为全球经济竞争的制高点.鉴于高新技术产业
本文从“培养学生善于提出问题;在探究性学习中学会内化;在探究性学习中学会‘探究’”三个方面,阐述了如何在小学数学教学中培养学生进行探究性学习,从而调动其学习主动性和积极
[摘 要]美术教育对于激发幼儿想象和联想,促进其思维和情感的发展以及审美素质的提高有着重要的意义。本文在分析幼儿美术教育现状的基础上,就如何提高幼儿美术教育有效性提出了一些对策。  [关键词]幼儿美术;有效  《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到:“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快