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以习近平总书记重要论述为行动纲领,贯彻教育部高等学校课程思政指导纲要,围绕立德树人,以"基础工程施工"课程为载体,通过对课程标准设计、整体教学设计、项目案例设计与实施、教学评价、提升教学效果途径等展开探索,探讨了如何将思政元素融入建筑类专业课程的路径,为建筑施工类课程教学的课程思政提供了借鉴。通过教学设计与实施评价,强化专业课程与思政元素的关联性与实效性,达到课程思政"润物细无声"的教学效果。