谈《全日制义务教育》音乐课程标准中人文精神的体现

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【摘要】

：

<全日制义务教育音乐课程标准>里,明确提出音乐课程属于人文课程,音乐课程的目标是要提高学生的审美能力,发展学生的创造思维.使之形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、

【作者】

：

冯绍秀高英欣

【机构】

：

唐山师范学院

【出处】

：

文教资料

【发表日期】

：

2008年35期

【关键词】

：

学校音乐教育新课程标准人文精神

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<全日制义务教育音乐课程标准>里,明确提出音乐课程属于人文课程,音乐课程的目标是要提高学生的审美能力,发展学生的创造思维.使之形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础.本文从"我国当代学校音乐教育的历史回顾"、"<音乐课程标准>的教育理念和主要特点"两个方面作了论述.

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