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英国的公民教育课程大约出现在18世纪,经历了相对曲折与漫长的发展历程。在《科瑞克报告》问世之后,英国将公民教育课程正式纳入了中学课程体系,并从课程目标、课程内容等方面提出了明确的要求。以伯里英国教会中学为例,可以探析英国中学公民教育课程的目标、内容以及实施途径。
英国中学公民教育课程探析——以伯里英国教会中学为例
【摘 要】
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英国的公民教育课程大约出现在18世纪,经历了相对曲折与漫长的发展历程。在《科瑞克报告》问世之后,英国将公民教育课程正式纳入了中学课程体系,并从课程目标、课程内容等方
【机 构】
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西南大学基础教育研究中心; 西南大学教育学部;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2017年02期
【基金项目】
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2013年度国家社会科学基金教育学一般课题《中小学生公民素养的现状调查与对策研究》(课题批准号:BHA130044)的研究成果
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