正视估算教学现状探索有效教学策略

来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wybyoung

【摘要】

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<正>估算教学是小学数学教学中的一个重要组成部分,具有重要的教学价值。然而在实际教学过程中,学生仍然存在许多问题,教师也面临许多困惑。以下结合笔者的教学实践,就估算教

【作者】

：

麦嘉莉

【机构】

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广东省广州市越秀区大南路小学,

【出处】

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基础教育参考

【发表日期】

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2017年05期

【关键词】

：

估算教学小学数学教学估算意识有效教学策略

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<正>估算教学是小学数学教学中的一个重要组成部分,具有重要的教学价值。然而在实际教学过程中,学生仍然存在许多问题,教师也面临许多困惑。以下结合笔者的教学实践,就估算教学的现状、问题成因和教学策略作一些探讨。一、估算教学的重要地位估算在生活中的应用很常见,是一种使用面较广的数学运算方式,相对于精算来说更具普通的现实意义。《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《新课标》)依然十分重视估算教

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