【摘 要】
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在解读历史时,我们可以发现,很多内容都值得我们借鉴,在落实教学目标的过程中,我们要借助历史学科的优势,帮助学生拓展见识,帮助学生拓展思维,给学生一颗“初心”,让学生在经
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在解读历史时,我们可以发现,很多内容都值得我们借鉴,在落实教学目标的过程中,我们要借助历史学科的优势,帮助学生拓展见识,帮助学生拓展思维,给学生一颗“初心”,让学生在经典的时代背景下解读当前的社会发展环境,在经典的人、事中,生成理念、生成认知。在经典的思想中,模仿、拓展生成自己的思想。对于身处复杂社会大环境的高中学生而言,他们需要好好学习历史知识,进而从他人的角度,客观的解读自己的生活,生成学习能力、生成生活能力。由此可见,我们构建出高效化的历史课堂,对于学生的全面发展有着巨大的影响。
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