【摘 要】
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目的分析大学生精神卫生知识知晓、对精神障碍患者歧视状况对专业性心理求助态度影响。方法于2019年8月,使用专业性心理求助态度量表与《精神卫生工作指标调查评估方案》中的
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目的分析大学生精神卫生知识知晓、对精神障碍患者歧视状况对专业性心理求助态度影响。方法于2019年8月,使用专业性心理求助态度量表与《精神卫生工作指标调查评估方案》中的问卷,面向609名大学生展开调查,围绕性别差异、专业差异、精神卫生知识知晓程度等进行调查分析,获得调查结果。结果根据问卷调查结果显示,调查对象的专业心理求助态度量表结果为(99.11±11.68)分。其中,女性学生的专业性心理求助态度得分为(101.31±11.67)分,显著高于男性学生(94.34±11.77)分,差异有统计学意义(P<
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