周浩明:可持续设计要实现从观念到行动的转化

来源 :设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poabc123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自20世纪90年代起,清华大学美术学博士生导师周浩明教授就开始从事可持续环境艺术设计方向的研究。当时国内相关资料资料寥寥无几,他只能参考大量的国外研究成果,最终完成了自己的博士课题,弥补了国内在此领域的研究空白。他从社会学层面和全球化视角出发,结合不同社会环境、文化背景,对环境艺术设计产业在可持续发展理念下的战略与具体实践展开了全面的理论与实践探索。试图建立一套关于全球化背景下未来环境艺术设计可持续发展战略及方法论的完整理论体系。2003年他作为高级访问学者赴芬兰赫尔辛基艺术与设计大学留学兼讲学。期间他对
其他文献
本文针对当前高中生物课堂教学存在的弊端,以培养学生的生物学科素养、培养生物学科自主学习能力、提高生物学科教学效率为出发点,从导学案的编写及其在课前预习、课堂教学中
2018年11月30日,自治区教育厅在南宁召开全区高等学校本科教育工作会议。自治区党委教育工委书记、教育厅长唐咸仅出席会议并讲话,自治区教育厅副厅长、巡视员黄雄彪主持会议
异色瓢虫是烟田烟蚜的优势天敌种类之一,本文在室内进行了异色瓢虫成虫及各龄幼虫对烟草蚜虫的捕食功能反应试验,采用Holling-Ⅱ型功能反应模型进行拟合以明确其捕食潜能,利
通过温、湿度试验系统地研究了人工扩繁代的异色瓢虫(Harmonia axyridis)幼虫和蛹的最适贮存条件。异色瓢虫1、2龄幼虫较为适宜贮存条件为温度10℃、湿度70%~90%,贮存6 d存活
ZP05-1H井是渤海钻探在山西沁水施工的一口煤层气多分支水平井,以ZP05-1H井的实钻资料和现场施工经验为基础,结合有关的理论进行了总结与分析,全面概括了ZP05-1H井钻井工艺的
当你帮助别人赚钱,而且让别人赚钱比你还多的时候,大家的积极性就会调动起来。前一段时间,360举办了开放大会,我提到了开发者和平台运营商之间的比例分成问题。我的观点很明确:360
本文通过一件课堂小事,说明教师在课堂中创设层层递进的问题情境,能启迪学生的思维,引发学生对生活的思考。
本文论述有效的数学教学应激发学生的学习兴趣,提增探究的活力;应培养良好的学习习惯,有利于学生保持探究的动力;应塑造数学学习的优良品质,维护探究的原力,让数学学习变得更
广西钦州保税港区作为一个沿边、沿海、西部地区的保税港区,如何利用自身的特殊区位优势和政策优势,以“海港”为龙头,以“无水港”为主要连接点,以公路铁路网络、航空港、内河港