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西部民族地区农村课程资源较为丰富，然而，由于地区的差异和课程自身开发主客观因素的影响，西部民族地区农村课程资源开发还停留在浅层面。从西部民族地区农村课程资源的现状入手，探讨如何充分利用西部民族地区农村丰富的课程资源来弥补农村课程资源开发的不足，从而完善西部民族地区农村课程资源开发体系的构建。
西部民族地区农村课程资源开发的困境与对策
【摘 要】
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西部民族地区农村课程资源较为丰富，然而，由于地区的差异和课程自身开发主客观因素的影响，西部民族地区农村课程资源开发还停留在浅层面。从西部民族地区农村课程资源的现状入手
【机 构】
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西南大学教育学院,华中师范大学职业技术学院
【出 处】
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重庆工学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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