什么时候家长会正话反说?
　　　　
　　很多父母和孩子相处时，会遇到这种情况。有时候孩子无理取闹， 怎么哄、怎么跟他讲道理都不管用，这时妈妈就说：“你再不听话，妈 妈就不要你了!”这下，孩子就乖乖地就范了。其实，哪个父母会忍心 不要自己的子女，这不过是吓唬孩子罢了。
　　有些父母看到这招管用后就经常使用。但是专家提醒，在适当时 候说反话，可能会有意想不到的效果，但是如果使用不当，可能会影响 孩子正常的是非观念，因此建议家长和孩子交流时，最好是正面引导、 直面交流和坦诚相待。
　　
　　案例一：家长说反话孩子很听话
　　
　　欢欢今年5岁，她性格开朗，天性好强。最近，欢欢妈发现欢欢变 得很调皮、贪玩，叫她去写作业，她却拖拖拉拉不肯去，手脏了让她去 洗也不去洗，真拿她没办法。
　　有一次，欢欢又不愿意写作业，可把欢欢妈惹急了，欢欢妈瞎吓唬 说：“你再不去写作业，晚上就不让你上床睡觉”。没想到欢欢乖乖地 写作业去了。看来发脾气这招挺管用的，欢欢妈也越用越多，欢欢不 吃饭时，她说，“欢欢不用吃饭了哦，这样妈妈就省粮食了”，欢欢贪玩 不去学习时，她说，“欢欢下次语文考试肯定只拿50分，绝对不会上 60分”。欢欢妈发现，每次这样刺激欢欢时，她总会乖乖地去吃饭或 写作业。
　　
　　专家分析：正话反说可成教育“扁方”
　　
　　4～7岁的孩子已经进入了“竞争期”，此时，孩子在心理上表现 为好胜、好强，同时还特别叛逆。这时，和孩子交流，如果正话反说，可 能会收到意想不到的正面效果。如孩子写作业慢时，家长可说，“我看 你是你班上写作业最慢的吧，明天交作业肯定比某某还要晚”，在“竞 争期”的孩子肯定会说，“我才不是呢，我肯定比他快”，于是就加快速 度写作业了。而当孩子不愿意去上学时，家长说，“不去就不去吧，妈 妈还省了一笔学费呢”，此时孩子会说，“我就要去上学，我才不让你省 学费呢”。
　　正话反说，主要是给孩子营造一个竞争的氛围，故意挑起孩子的 好胜心，正话反说也属于一种沟通的技巧、教育的方法。
　　
　　正话反说不能随便使用
　　
　　虽说正话反说有时挺管用，但并不适合每个孩子，也 不能随时使用，要根据孩子所处的年龄段和孩子的性格来 决定是否使用以及使用的次数。由于5岁的欢欢正处于 4～7岁这个“竞争期”，她常表现出较强的叛逆性，事事 都喜欢和家长对着干，此时正话反说可能会收到比较好的 效果。
　　另外，还有些孩子天性好强，这时家长如果还是发挥 一贯的唠叨本色，跟孩子摆事实、讲道理的话，是根本行不 通的。这时家长倒不如用激将法，正话反说，反而会收到 家长预期的效果。
　　但再管用的方法，也不能经常使用。常说“反话”，容 易影响孩子的是非观念。例如有的家长喜欢逗孩子，说 “你吃饭吃的好快啊，一碗饭1个小时就吃完了”“我不喜 欢你，不要你了”等。这样长期下去，会导致孩子形成错 误的行为规范，也不利于孩子形成正常的是与非、正和反 的概念。
　　
　　“反话”说不好，孩 子不信任父母
　　
　　家长适当正话反说，是用心思 考教育方式的表现，但要把握好尺 度。不然的话，可能会让孩子形成 一种印象：父母经常欺骗自己，从而 影响孩子对父母的信任，影响孩子 的自信心的树立和其正常的社交。
　　建议：教育孩子就像骑单车一 样，要随时查看路况。在用反话激 励、“威胁”孩子的同时，要随时观察 孩子，同时，一个孩子通过正话反说 达到了较好的教育目的时，并不意 味着另一个孩子也适用这种方法。 教育孩子要因材施教、因人而异。在 和孩子交流中说反话时，如果孩子 没有反应或者反应过于激烈时，家 长就应该停止。