【摘 要】
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《幼儿教育纲要(试行)》指出,艺术教育要使幼儿“初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美”.世界因为色彩的多姿而美丽,世界因为物品的多形而丰富.孩子在牙牙学语时,就想表达
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《幼儿教育纲要(试行)》指出,艺术教育要使幼儿“初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美”.世界因为色彩的多姿而美丽,世界因为物品的多形而丰富.孩子在牙牙学语时,就想表达自己对世界美好事物的感受,能随手涂鸦时,就想画出五彩的世界.绘画成了孩子最初表达对周围世界认识的最好方法,而会话是孩子交流的工具,它能在绘画活动中描绘未能画出的丰富的内心世界,表达在绘画作品面前发自内心的心灵感受,能引起大家的情感共鸣.在幼儿的绘画活动中增加会话机会,能让幼儿展开创造想象的翅膀,在翱游中获取成功.
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