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近10年来,江苏省推行的“戏曲进校园”活动取得了显著成绩,但也存在重视程度不够、推行力度不均衡、师资短缺等问题,这些问题导致了活动慢慢退出一些试点学校。近几年,江苏省江阴市为提升“戏曲进校园”活动效果,建立和完善各类考评机制,搭建各类平台,提升相关教育部门和家长的重视程度;编写江苏传统地方戏曲通识教材,开展系统性的戏曲教学工作;完善兼职戏曲教师聘请机制,加强戏曲教师人才队伍建设等。文章以江阴市中小学做法为例,对推动“戏曲进校园”活动的进一步发展进行了探讨,以期提供可借鉴的经验。