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在科技日新月异、知识大爆炸的背景下，任何一所学校要培养跟得上时代发展的人才，都要先保证学生能接受到正规的、全面的信息化教育。鉴于我国经济发展不均衡、教育资源分配不平衡、农村教育资源紧缺的实际状况，要想在众多的农村中小学校全面开展信息化教学，难度太大。如何转换思考角度，合理利用一切教育教学资源，让其为农村学校的信息化教育服务呢？作者将在文中谈谈相关看法与做法，以供参考。