【摘 要】
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本文通过文献调查和实地了解分管理体制、课程设置和师资队伍三个层面概述了目前高等学校艺术教育的现状以及存在的问题。文章认为应当建立合理的艺术教育管理架构,对艺术课
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本文通过文献调查和实地了解分管理体制、课程设置和师资队伍三个层面概述了目前高等学校艺术教育的现状以及存在的问题。文章认为应当建立合理的艺术教育管理架构,对艺术课程设置进行系统安排,提高艺术课教师的文化底蕴和职业认同感,下大力气培养艺术师资,稳定高等学校艺术教师队伍,解决艺术师资数量和质量问题。
This article summarizes the present situation and existing problems of art education in colleges and universities through literature review and on-the-spot understanding of sub-management system, curriculum and faculty. The article holds that a reasonable art education management structure should be set up to systematically arrange the art curriculum, to enhance the cultural heritage and professional identity of art teachers, and to make great efforts to train art teachers, stabilize the art teachers in higher schools and solve the problem of art teachers’ Quality issues.
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