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创设阅读情境 构建高效课堂
内容摘要：在语文阅读教学中，为了提高课堂效果，需要教师调动学生兴趣，帮助学生在文本中更好地入情入境。鉴于此，语文教师要深刻理解创设阅读情境的内涵，着重通过直观、问题、比较和评价等情境的创设唤起学生阅读期待，成功构建语文高效课堂。
关键词：语文 阅读教学 创设情境
新课程标准提出现代社会要求公民拥有良好的人文素养、科学素养，具备包含阅读理解、表达交流的多种基本能力。