【摘 要】
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阅读教学是现如今小学教学的重点,阅读教学的目的不仅是为了激发小学生的阅读兴趣,而且是为了培养小学生独立阅读的能力和潜心阅读的习惯。养成一个良好的阅读习惯能够让小学生受益终生,在小学阅读教学中让小学生通过阅读教学,积累丰富的知识、形成良好的语感、培养高尚的情操。小学语文阅读教学,依赖于课堂教学效率来真正实现阅读能力提升的同时,也要依赖于授课教师授课方式方法,及教师对学生的有效指导。要提高小学生语文阅读能力,第一要进行授课方式的创新与完善,第二是小学生对语文阅读的兴趣的培养。本文针对开展小学语文阅读教学、培养
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阅读教学是现如今小学教学的重点,阅读教学的目的不仅是为了激发小学生的阅读兴趣,而且是为了培养小学生独立阅读的能力和潜心阅读的习惯。养成一个良好的阅读习惯能够让小学生受益终生,在小学阅读教学中让小学生通过阅读教学,积累丰富的知识、形成良好的语感、培养高尚的情操。小学语文阅读教学,依赖于课堂教学效率来真正实现阅读能力提升的同时,也要依赖于授课教师授课方式方法,及教师对学生的有效指导。要提高小学生语文阅读能力,第一要进行授课方式的创新与完善,第二是小学生对语文阅读的兴趣的培养。本文针对开展小学语文阅读教学、培养
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