【摘 要】
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随着我国高等教育的巨大变化给高校带来的机会和问题越来越多,高校定位研究逐步受到各方学者关注和重视,并在高校定位内涵与研究意义、高校定位的一般内容、高校定位策略、高
【出 处】
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安徽师范大学学报(人文社会科学版)
【基金项目】
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安徽省高等学校青年教师科研资助计划项目(2007jqw029)
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随着我国高等教育的巨大变化给高校带来的机会和问题越来越多,高校定位研究逐步受到各方学者关注和重视,并在高校定位内涵与研究意义、高校定位的一般内容、高校定位策略、高校定位误区等方面提出了诸多见解。
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