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目前,在机关工作中,存在着误用、滥用"函"的现象,一些公文写作书籍(教材)对函的使用范围的阐述与国家的规定相矛盾.文章结合2000年8月24日国务院发布的<国家行政机关公文处理办法>,针对"函"的教学与使用中出现的问题,提出了几点解决的对策.
“函”的教学与使用中的问题及对策
【摘 要】
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目前,在机关工作中,存在着误用、滥用"函"的现象,一些公文写作书籍(教材)对函的使用范围的阐述与国家的规定相矛盾.文章结合2000年8月24日国务院发布的<国家行政机关公文处理
【机 构】
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孝感职业技术学院人文艺术系
【出 处】
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孝感职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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