【摘 要】
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寒假一到，不少家长很头疼——工作繁忙该如何安排孩子？据调查发现，假期中绝大多数的孩子处于两个极端。 有的家长给孩子报了几个培训班，孩子的时间被填得满满的;有的孩子被父母锁在家里，每天除了写作业就是看电视，孩子说，“成天在家呆着都要闷死了”。 这一忙一闲，让孩子感觉假期好孤单，很多孩子因为缺少同伴而觉得孤独无聊，一些孩子甚至对假期由最初的期盼变为厌烦。 对此，心理专家说，年龄相同或
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寒假一到，不少家长很头疼——工作繁忙该如何安排孩子？据调查发现，假期中绝大多数的孩子处于两个极端。
有的家长给孩子报了几个培训班，孩子的时间被填得满满的;有的孩子被父母锁在家里，每天除了写作业就是看电视，孩子说，“成天在家呆着都要闷死了”。
这一忙一闲，让孩子感觉假期好孤单，很多孩子因为缺少同伴而觉得孤独无聊，一些孩子甚至对假期由最初的期盼变为厌烦。
对此，心理专家说，年龄相同或相近的孩子在某种共同活动中体现出相互协作的关系，就构成了孩子的“同伴关系”，其为孩子学习技能、交流经验、宣泄情绪、学习社会规则、完善人格提供了充分的机会，这是再好的玩具、再多的书本知识都无法替代的。
而同伴关系缺失所产生的孤独感，可能会影响孩子心理的正常发育，容易形成不健康的性格。建议家长想办法多让孩子走出去，和同伴们在一起玩耍，如参加社区等组织的假期儿童活动、到同学家串门等等，以满足孩子假期正常的交往需求，不仅有利于孩子的身心健康，还能锻炼孩子的处事能力。
编辑 刘建淑
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