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在通识教育背景下,以高校瑜伽选修课为研究对象,经三个学年的跟踪统计调查发现,流瑜伽能让学生在短时间内对瑜伽运动有更深入了解,对体质健康测试成绩提高有显著作用。文章提出要从指导思想、课程内容、教学模式、教学形式与方法等方面入手,构建符合高校通识教育瑜伽选课程体系。
通识教育背景下普通高校瑜伽选修课程体系的构建
【摘 要】
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在通识教育背景下,以高校瑜伽选修课为研究对象,经三个学年的跟踪统计调查发现,流瑜伽能让学生在短时间内对瑜伽运动有更深入了解,对体质健康测试成绩提高有显著作用。文章提
【机 构】
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运城学院体育系
【出 处】
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体育科技
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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运城学院教学改革项目(项目编号:JG201821)
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