【摘 要】
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局部解剖学以人体为学习对象,通过解剖操作来获得医学知识,其中蕴含众多的思政元素。挖掘和利用这些元素进行课程思政,对培养德才兼备的医务工作者意义重大。本文结合局部解剖学的课程特点,对素材库的构建思路、建设内容以及应用情况等方面进行了阐述,以期为广大同行提供参考与借鉴。
【机 构】
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西安交通大学医学部基础医学院人体解剖与组织胚胎学系
【基金项目】
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陕西省自然科学基金项目(No.2022JM-486,2012JQ4011); 西安交通大学课程思政专项研究项目(No.KCSZ202024,KCSZ 202097,KCSZ 202101);
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局部解剖学以人体为学习对象,通过解剖操作来获得医学知识,其中蕴含众多的思政元素。挖掘和利用这些元素进行课程思政,对培养德才兼备的医务工作者意义重大。本文结合局部解剖学的课程特点,对素材库的构建思路、建设内容以及应用情况等方面进行了阐述,以期为广大同行提供参考与借鉴。
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