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教育改革背景下,为打造高质量学科,需要将先进的教学理论、科学的教学技术、多元化的教学模式与传统高校学科相结合,不断深化教学质量改革,致力于教学质量的提高。本文以PDCA循环理论为基础,对高校体育教学进行PDCA循环模式设计,旨在找到一条推动高校体育教学质量提高的可行性思路。
PDCA循环理论与体育教学质量诊断和改进研究
【摘 要】
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教育改革背景下,为打造高质量学科,需要将先进的教学理论、科学的教学技术、多元化的教学模式与传统高校学科相结合,不断深化教学质量改革,致力于教学质量的提高。本文以PDCA
【机 构】
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江苏省相城中等专业学校,相城经济开发区澄阳小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年42期
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